교육 사례

싸이필드의 교육은 다년간 많은 외부 교육 기관과 협력하여 다양한 연령층을 대상으로 인공지능 교육을 진행해 왔습니다.

<충북테크노파크 오픈랩>

인공지능과 함께하는 여름휴가

수업 차시: 5차시

강의 대상: 초등 4-6학년/중등(반별 정원 20명)

코딩: 블록코딩/파이썬

학습 교구: 로보마스터 S1, 로보마스터 TT, 안드로이드 기반 태블릿

인공지능과 함께하는 여름휴가(충북테크노파크 오픈랩)

<강원지역혁신플랫폼>

AI·데이터 분야 핵심 인재 양성 프로그램(강원지역혁신플랫폼)

<서울시립과학관>

수학으로 배우는 인공지능

수업 차시: 6차시

강의 대상: 중등 1학년-3학년(반별 정원 16명)

코딩: 블록코딩

학습 교구: 로보마스터 S1, 안드로이드 기반 태블릿

수학으로 배우는 인공지능(서울시립과학관)

<충북테크노파크 오픈랩>

코딩으로 날다

수업 차시: 5차시

강의 대상: 초등 5학년-6학년

코딩: 블록코딩, 텍스트코딩(파이썬)

학습 교구: 로보마스터 TT, 안드로이드 기반 태블릿, 노트북

코딩으로 날다(충북테크노파크 오픈랩)

<동영중학교>

S1을 활용한 인공지능 교육

수업 차시: 6차시

강의 대상: 중등 1학년-3학년

코딩: 블록코딩

학습 교구: 로보마스터 S1, 로보마스터 TT, 안드로이드 기반 태블릿

S1을 활용한 인공지능 교육(동영중학교)

<국립과천과학관>

블록코딩과 AI로봇

수업 차시: 10차시

강의 대상: 초등 3-4학년

코딩: 카드코딩, 블록코딩

학습 교구: 알버트, 코딩카드, 코딩맵, 안드로이드 기반 태블릿, PC, usb 동글

블록코딩과 AI로봇(국립과천과학관)

“인공지능을 처음 해봤고, 단기간에 사물을 인식하는 기술이 신기했습니다”

“앱 인벤터에서 내가 직접 앱을 디자인 하고 그것을 실제로 써 볼 수 있어서 흥미로웠다”

“확률, 카메라 등의 디자인 요소들을 작동하게 하는 것이 재미있었습니다”

“디자인은 비교적 쉬웠지만 블록 코딩의 과정에서 이 앱이 어떻게 작동되는지 설명해주셔서 코딩하면서 흥미롭고 재미를 느꼈습니다”

“내가 만들고 코딩한 앱이 실행되는 것이 신기했어요”

“인공지능 모델 학습을 처음 해봐서 신기했습니다”

<국립과천과학관, 국립광주과학관, 국립대구과학관, 국립어린이과학관, 서울시립과학관>

다기관 협력형 생물다양성 X AI 원격 교육

수업 차시: 14차시

강의 대상: 초등 5학년-중학생

코딩: 블록코딩

생물다양성 X AI 원격 교육(국립과천과학관 외 4개 기관)

<국립과천과학관>

파이썬과 지능형 로봇

수업 차시: 4차시

강의 대상: 초등 5학년-중학생

코딩: 블록코딩, 텍스트코딩(파이썬)

학습 교구: 로보마스터 S1, PC

파이썬과 지능형 로봇(국립과천과학관)

<충북테크노파크 오픈랩>

코딩으로 구현하는 AI로봇 프로젝트

수업 차시: 7차시

강의 대상: 초등 5학년-중등

코딩: 블록코딩, 텍스트코딩(파이썬)

학습 교구: 로보마스터S1, PC

코딩으로 구현하는 AI로봇 프로젝트(충북테크노파크 오픈랩)

<국립부산과학관>

AI 환경교육 제로 프로젝트

수업 차시: 36차시

강의 대상: 중등 1학년-고등 2학년

코딩: 블록코딩, 텍스트코딩(파이썬)

학습 교구: 도프봇, 안드로이드 기반 스마트 기기, 모니터, HDMI 커넥터 등

AI 환경 교육 제로 프로젝트(국립부산과학관)

<경기도융합과학교육원, 서울여자대학교>

인공지능 활용 교원 연수

수업 차시: 3차시

강의 대상: 전국 초중등 교육관리자, 경기도 초중등 교사

코딩: 블록코딩

학습 교구: 도프봇, PC, 안드로이드 기반 스마트 기기

인공지능 활용 교원 연수(경기도융합과학교육원, 서울여자대학교)